Colección GRADE
Grupo de Análisis para el
Desarrollo, Lima, Perú

Educación y procesos pedagógicos y equidad
Cuatro informes de investigación

Textos completos


Educación y procesos pedagógicos y equidad. Cuatro informes de investigación

MARTÍN BENAVIDES Editor.
Santiago Cueto
Giuliana Espinosa
Gabriela Guerrero
Juan León
Cecilia Ramírez
Yolanda Rodríguez
Giselle Silva

Grupo de Análisis para el Desarrollo
Lima – Perú

Este trabajo fue realizado con el apoyo finaciero de la Fundación Ford, sede subregional Santiago de Chile
© Grupo de Análisis para el Desarrollo, GRADE
Av. del Ejército 1870, San Isidro, Lima
Cueto, Santiago; Espinosa, Giuliana; Guerrero, Gabriela
León, Juan; Ramírez, Cecilia; Rodríguez, Yolanda; Silva, Giselle
Educación, Procesos Pedagógicos y Equidad: cuatro informes de investigación
Lima, Grade, diciembre 2004

ISBN 9972-615-35-9
DEPÓSITO LEGAL 1501132005-

 

Indice

Presentación

Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemática de los estudiantes de tercero y cuarto grados de primaria en Lima y Ayacucho
Santiago Cueto, Cecilia Ramírez, Juan León y Gabriela Guerrero

Currículo y equidad de género en la primaria: una mirada desde el aula. Estudio realizado en tres escuelas estatales de la ciudad Lima
Giuliana Espinosa

Estrategias de enseñanza docente en escuelas multigrado
Yolanda Rodríguez

El juego como estrategia para alcanzar la equidad cualitativa en la educación inicial. Entornos lúdicos y oportunidades de juego en el CEI y la familia
Giselle Silva

Acerca de los investigadores

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