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  El rol del director en la escuela: el liderazgo pedagógico y su incidencia sobre el rendimiento académico    

El rol del director en la escuela: el liderazgo pedagógico y su incidencia sobre el rendimiento académico
[Doc. de trabajo / Informes]

A pesar del reconocimiento que la literatura sobre escuelas eficaces y la agenda política actual le otorgan al liderazgo en la dirección y gestión de la escuela, existen pocas investigaciones abocadas a analizar y recoger evidencia empírica sobre la incidencia que tiene el liderazgo pedagógico del director sobre el rendimiento académico de los estudiantes. Este estudio apunta a orientar mejor las acciones políticas de la reforma educativa a través de información clara y precisa sobre el rol del director en una realidad tan diversa como la nuestra.

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